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依托紅色旅游大賽 提升鑄魂育人實(shí)效

——以福建師范大學(xué)紅旅育人模式為例

紅色旅游寓教于游,,是愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的生動(dòng)課堂,,是新時(shí)代思政教育的創(chuàng)新形式,,在傳承紅色基因,,培養(yǎng)具備堅(jiān)定思想政治根基和肩負(fù)民族復(fù)興使命的時(shí)代新人方面發(fā)揮著重要作用,。今年8月,文化和旅游部,、教育部等五部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《用好紅色資源 培育時(shí)代新人 紅色旅游助推鑄魂育人行動(dòng)計(jì)劃(2023—2025年)》,,提出通過(guò)4個(gè)方面共10項(xiàng)任務(wù)全面推進(jìn)“時(shí)代新人鑄魂工程”。

紅色旅游寓教于游,是愛(ài)國(guó)主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的生動(dòng)課堂,,是新時(shí)代思政教育的創(chuàng)新形式,在傳承紅色基因,,培養(yǎng)具備堅(jiān)定思想政治根基和肩負(fù)民族復(fù)興使命的時(shí)代新人方面發(fā)揮著重要作用,。今年8月,文化和旅游部,、教育部等五部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《用好紅色資源 培育時(shí)代新人 紅色旅游助推鑄魂育人行動(dòng)計(jì)劃(2023—2025年)》,,提出通過(guò)4個(gè)方面共10項(xiàng)任務(wù)全面推進(jìn)“時(shí)代新人鑄魂工程”。其中,,專(zhuān)門(mén)將全國(guó)大學(xué)生紅色旅游創(chuàng)意策劃大賽(以下簡(jiǎn)稱“紅旅大賽”)列為“舉辦紅色旅游品牌活動(dòng)”任務(wù)之一,,強(qiáng)調(diào)構(gòu)建以“紅旅大賽”為龍頭、各高?!按笏颊n”為基礎(chǔ),、各地紅色旅游景點(diǎn)為實(shí)踐載體的大學(xué)生紅色教育培養(yǎng)體系,充分凸顯出紅旅大賽在高校立德樹(shù)人,、“三全育人”實(shí)踐過(guò)程中的重大意義,。

紅旅大賽由文化和旅游部資源開(kāi)發(fā)司、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等單位聯(lián)合主辦,,自2011年起已連續(xù)舉辦十三屆,,今年更是吸引了全國(guó)676所高校的4706支隊(duì)伍參與,目前已成為全國(guó)高校推進(jìn)紅色文化教育,、旅游專(zhuān)業(yè)教育和培育文旅人才的品牌賽事,。自2014年起,福建師范大學(xué)文化旅游與公共管理學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“福師大文旅與公管學(xué)院”)高度重視紅旅大賽,,將大賽宗旨、思路,、內(nèi)容、形式等融入日常實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,,連續(xù)十年組織超過(guò)100支隊(duì)伍、400多名學(xué)生參與,,六次闖進(jìn)全國(guó)總決賽,,共獲“最佳創(chuàng)意作品獎(jiǎng)”“最具潛質(zhì)獎(jiǎng)”“最佳優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)60余次,。在紅旅大賽的驅(qū)動(dòng)下,福師大文旅與公管學(xué)院探索出“課賽融通,,賽教融合,,以賽促學(xué)”的紅旅育人模式,,有效促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)教育,、思政教育與專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的緊密融合,取得顯著的育人成效,。

課賽融通,、多學(xué)科融匯:推進(jìn)思政教育與專(zhuān)業(yè)教學(xué)有機(jī)融合

堅(jiān)持政治性與專(zhuān)業(yè)性并重,,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)競(jìng)賽參與,以專(zhuān)業(yè)技能踐行思政理念,,構(gòu)筑思政教育與專(zhuān)業(yè)教學(xué)協(xié)同育人格局,。

構(gòu)建“思政內(nèi)容+專(zhuān)業(yè)課程”的紅旅課程體系,。福師大文旅與公管學(xué)院兼顧以課堂教學(xué)為主的“第一課堂”和以紅旅大賽為主的“第二課堂”,,將紅色文化教育融入教育教學(xué)全過(guò)程,,深度挖掘“兩個(gè)課堂”思政元素,。實(shí)行由專(zhuān)任教師和政工教師共同指導(dǎo)的“雙軌導(dǎo)師制”,,以“雙帶頭人”黨支部書(shū)記工作室建設(shè),、黨訓(xùn)課程,、校級(jí)公選課、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等方式推廣紅旅大賽,,引導(dǎo)學(xué)生密切圍繞中國(guó)革命,、建設(shè)、改革,、新時(shí)代偉大成就開(kāi)展紅色旅游創(chuàng)意設(shè)計(jì),,加深對(duì)愛(ài)國(guó)主義和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)價(jià)值內(nèi)涵的深刻理解。建設(shè)《紅色旅游競(jìng)賽何以實(shí)現(xiàn)思想政治教育與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的有機(jī)融合》《紅色研學(xué)旅行創(chuàng)意設(shè)計(jì)》等主題講座,,打造“學(xué)習(xí)黨史、紅旅力行”紅色旅游進(jìn)校園系列活動(dòng),,推進(jìn)紅色旅游教育大眾化,、常態(tài)化,、長(zhǎng)效化。豐富教學(xué)實(shí)踐成果,,獲批福建省高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項(xiàng)目,、福建省習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心年度項(xiàng)目,、福建省本科高校教育教學(xué)改革項(xiàng)目等,。

建設(shè)多學(xué)科知識(shí)實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái),。紅旅大賽涵蓋旅游學(xué),、地理學(xué),、歷史學(xué),、管理學(xué)等多學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)綜合性素養(yǎng),。福師大文旅與公管學(xué)院借助福建省文旅經(jīng)濟(jì)學(xué)科聯(lián)盟,、福建省文旅經(jīng)濟(jì)政產(chǎn)學(xué)研用金聯(lián)盟等平臺(tái),,推動(dòng)政府,、企業(yè),、高校,、科研院所,、行業(yè)組織、金融機(jī)構(gòu)協(xié)同合作,,邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)設(shè)“文旅經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)大講堂”“映山紅”學(xué)術(shù)系列大講堂,,引導(dǎo)學(xué)生在深入了解地方歷史沿革,、地理區(qū)位、行政區(qū)劃,、旅游發(fā)展、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上,,將鄉(xiāng)村振興,、文旅融合、全域旅游等理念和方法合理運(yùn)用至旅游策劃當(dāng)中,,提升綜合思維、實(shí)踐能力和創(chuàng)新素養(yǎng),。打造全科教師隊(duì)伍,,從產(chǎn)品設(shè)計(jì),、線路運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)策劃,、保障執(zhí)行等方面引導(dǎo)學(xué)生圍繞“紅色旅游+”創(chuàng)意設(shè)計(jì),,并為學(xué)生提供理論講授、競(jìng)賽培訓(xùn),、學(xué)業(yè)幫扶,、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理支持等多方位指引,,拓展教育的深度,、廣度與高度。整理競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)紅色旅游相關(guān)理論成果和優(yōu)秀比賽作品,,匯編出版《紅色旅游創(chuàng)意策劃理論與實(shí)踐》(24.1萬(wàn)字),,夯實(shí)學(xué)習(xí)教育成果和紅旅育人成效。

賽教融合,、知識(shí)共享:踐行“傳幫帶”培育理念構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)

貫徹合作學(xué)習(xí)理念,,注重將個(gè)體優(yōu)勢(shì)整合轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)集成的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)個(gè)體進(jìn)步與團(tuán)隊(duì)發(fā)展的雙贏,。

建立以學(xué)生為中心,、師生雙主體的學(xué)習(xí)共同體,實(shí)現(xiàn)教育主體從“單一”向“整體”轉(zhuǎn)變,。積極組建跨年級(jí),、跨層次、跨學(xué)科的師生團(tuán)隊(duì),,打造“映山紅”學(xué)習(xí)共同體品牌團(tuán)隊(duì),,采取“一對(duì)一”“一對(duì)多”“以老帶新”的方式,指導(dǎo)低年級(jí),、高年級(jí)學(xué)生分階段進(jìn)行文獻(xiàn)查閱,、資料收集、分析探討等活動(dòng),,調(diào)動(dòng)學(xué)生的研究興趣和學(xué)習(xí)熱情,進(jìn)一步激發(fā)其探索問(wèn)題,、解決問(wèn)題的潛力和能力。扎實(shí)推進(jìn)線上,、線下兩個(gè)空間的協(xié)同聯(lián)動(dòng),,開(kāi)展“知行合一”經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),、“研究工具應(yīng)用與實(shí)操”交流會(huì),使紅旅育人內(nèi)容和形式更加立體,、生動(dòng),。 “‘映山紅’學(xué)習(xí)共同體紅旅育人模式”入選文化和旅游部資源開(kāi)發(fā)司等組織的全國(guó)“紅色旅游進(jìn)校園”活動(dòng)優(yōu)秀案例,。

融合平行學(xué)習(xí),、跨級(jí)交流形成互學(xué)互融互促互育的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。紅旅大賽專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),、競(jìng)爭(zhēng)激烈,學(xué)生需通過(guò)組建團(tuán)隊(duì)集思廣益共同備賽,,在合作過(guò)程中高效溝通交流,,互相理解,、尊重并給予情感支持,。福師大文旅與公管學(xué)院組織專(zhuān)業(yè)背景、知識(shí)基礎(chǔ),、領(lǐng)導(dǎo)能力,、實(shí)踐能力不同的學(xué)生組建3-5人學(xué)習(xí)小組,,瞄準(zhǔn)共同目標(biāo)抱團(tuán)學(xué)習(xí),。引導(dǎo)研究生與本科生、高年級(jí)與低年級(jí)本科生之間以“傳幫帶”的方式進(jìn)行競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)傳遞,,使團(tuán)隊(duì)在認(rèn)知表達(dá)、信息檢索,、文字組織、創(chuàng)意思維,、作圖技術(shù),、排版美工、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的能力得到全方位的鍛煉提升,,實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享、價(jià)值共創(chuàng),。

以賽促學(xué),、五位一體:發(fā)揮紅旅大賽的全鏈條式帶動(dòng)作用

以紅旅大賽為樞紐,,實(shí)現(xiàn)思想、課程,、科研,、實(shí)踐“四個(gè)育人”的有機(jī)交融,,為培養(yǎng)應(yīng)用型和研究型相結(jié)合的高質(zhì)量復(fù)合型文旅人才提供更加廣闊的視野。

實(shí)行全員化,、全程化,、全域化學(xué)習(xí)機(jī)制,引導(dǎo)每位學(xué)生深度參與策劃,、組織、執(zhí)行各環(huán)節(jié),,掌握資料收集,、設(shè)計(jì)創(chuàng)作,、成果運(yùn)用等多種方法,,自我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的盲點(diǎn)和弱項(xiàng),,激發(fā)探索和解決問(wèn)題的能力,,實(shí)現(xiàn)知識(shí)運(yùn)用,、創(chuàng)新能力、技術(shù)水平的全面提升,。打破課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐的界限,積極組織學(xué)生長(zhǎng)期赴延安,、井岡山,、遵義,、古田,、金寨等紅色革命圣地開(kāi)展競(jìng)賽采風(fēng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,開(kāi)展“重返長(zhǎng)征起點(diǎn),,追尋紅色印記”競(jìng)賽采風(fēng),,“建黨精神”走進(jìn)文博場(chǎng)館,、走進(jìn)紅色景點(diǎn)、走進(jìn)社區(qū)商街等調(diào)研活動(dòng),,深入基層收集數(shù)據(jù)和訪談,,讓學(xué)生做到“到實(shí)地、訪實(shí)情,、辦實(shí)事,、出實(shí)效”,,為地方紅色旅游資源開(kāi)發(fā)、鄉(xiāng)村振興,、共同富裕建言獻(xiàn)策,。通過(guò)實(shí)地走訪鞏固課程所學(xué),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,、時(shí)代使命感和人文情懷,。

以“五位一體”為培養(yǎng)機(jī)制,構(gòu)建相互促進(jìn)的良性互動(dòng)關(guān)系,。堅(jiān)持大賽的可持續(xù)性,,推動(dòng)知識(shí)輸入、整理提升,、內(nèi)化輸出等環(huán)節(jié)形成有效學(xué)習(xí)的閉環(huán),。借助紅旅大賽提升學(xué)生學(xué)習(xí)投入度,利用實(shí)地調(diào)研所獲資料,,推動(dòng)大賽成果創(chuàng)新性總結(jié)和輸出,,促使競(jìng)賽作品轉(zhuǎn)化為理論成果、延伸為課題項(xiàng)目,,實(shí)現(xiàn)學(xué)科競(jìng)賽,、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐,、科研課題,、理論成果“五位一體”的有機(jī)結(jié)合。近七年來(lái),,競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)取得一系列可喜的成果,共入選文化和旅游部萬(wàn)名旅游英才培育項(xiàng)目8項(xiàng),、國(guó)家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目46項(xiàng),,已有70余位參賽學(xué)生保送或考取至國(guó)內(nèi)外知名高校攻讀碩士學(xué)位、10余位本科生在完成碩士階段學(xué)習(xí)后繼續(xù)攻讀博士學(xué)位,,人才培養(yǎng)質(zhì)量大幅提升,,充分體現(xiàn)了紅旅大賽在人才培養(yǎng)過(guò)程中的突出作用。

(注:本文系福建省本科高校教育教學(xué)改革項(xiàng)目“學(xué)科競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)下的三全育人培養(yǎng)模式探索”[FBJG20210156]的階段性成果,。)

(作者單位:福建師范大學(xué),,南京師范大學(xué))