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沉浸式展演 代入式體驗(yàn)——讓紅色文化深入人心

紅色文化是中國共產(chǎn)黨和中國人民在追求民族解放,、國家富強(qiáng),、民族復(fù)興的歷程中創(chuàng)造的,,是我們黨和人民的精神力量源泉,。沉浸式展覽與沉浸式演藝的傳播方式為“利用好紅色資源,、發(fā)揚(yáng)好紅色文化”提供了全新思路,,能夠使觀展者全身心投入以達(dá)到理想的傳播目的與效果,。

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觀眾在中共一大紀(jì)念館參觀 中新社 發(fā)

紅色文化是中國共產(chǎn)黨和中國人民在追求民族解放,、國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的歷程中創(chuàng)造的,,是我們黨和人民的精神力量源泉,。沉浸式展覽與沉浸式演藝的傳播方式為“利用好紅色資源、發(fā)揚(yáng)好紅色文化”提供了全新思路,,能夠使觀展者全身心投入以達(dá)到理想的傳播目的與效果,。

與傳統(tǒng)的“靜觀欣賞”單向模式相比,沉浸式展演更注重融合,,提高了體驗(yàn)感的地位和作用,。沉浸式展演讓作品不單單只是作品,觀眾也不單單只是觀眾,,而是作品與觀眾的交互,,觀眾獲得了感官上多維的體驗(yàn)。以紅色文化為核心的沉浸式展演,,通過虛擬現(xiàn)實(shí),、全息技術(shù)、創(chuàng)新觀演等方式,,可充分調(diào)動觀眾的視覺和聽覺,,以真實(shí)的感官效果將觀眾帶入綜合沉浸式體驗(yàn)中,進(jìn)一步深化觀眾對紅色文化的深刻理解,,達(dá)到“啟智”的目的,。

“看見”歷史的倒影。沉浸于紅色故事演藝的三維空間給觀演者帶來強(qiáng)烈且獨(dú)特的視覺沖擊力,。例如,,大型紅色舞臺劇《重慶·1949》的舞臺由5個可旋轉(zhuǎn)的圓環(huán)組成,第1,、2,、3圓環(huán)為核心表演區(qū)及布景區(qū),第4,、5圓環(huán)既是舞臺也是觀眾席,。演員與觀眾近距離接觸,表演空間與觀演空間相互交融,,為觀眾打造真實(shí)感很強(qiáng)的場景,。此外,空間的變換使觀眾產(chǎn)生沉浸式的視覺體驗(yàn),。在表演過程中,,5個圓環(huán)獨(dú)立旋轉(zhuǎn),不斷切換場景,,觀眾位置不同,,看到的內(nèi)容也有差異,。舞臺巧妙的設(shè)計使表演空間呈現(xiàn)出開放及半開放模式,營造出了良好的視覺體驗(yàn)和空間感受,,增強(qiáng)了紅色文化內(nèi)容的傳播立體化和空間感,,使觀演者近距離感受空間感的真實(shí)特性,進(jìn)而了解紅色歷史,。

“聽到”時代的回聲,。聲音強(qiáng)大的空間表現(xiàn)力能夠讓觀眾產(chǎn)生身臨其境的感覺。在紅色文化展廳里,,沉浸式音頻既能調(diào)動觀眾的聽覺系統(tǒng),,又能對所在場景進(jìn)行信息補(bǔ)充。例如在武漢辛亥革命武昌起義紀(jì)念館,,第三展廳加入了“犬吠”的聲音設(shè)計,,“犬吠”的聲音營造了一種神秘緊張的氛圍,立即將觀眾代入當(dāng)年城中的街道,,好像某個角落會突然冒出一個敵人。聲音刺激觀眾的聽覺體驗(yàn),,激發(fā)其想象力,,增強(qiáng)了虛擬場景的代入感,使觀眾建立與時代的聯(lián)系,。

“走進(jìn)”燃燒的歲月,。“走”著看的觀演方式為游客提供了新穎的沉浸式體驗(yàn)紅色文化的方式,。例如《再回延安》沉浸式體驗(yàn)情景劇,,觀演時不設(shè)座位,讓觀眾在故事中行走,。通過一個普通士兵的視角,,帶領(lǐng)觀眾穿梭在革命年代的延安風(fēng)雪中?!对倩匮影病凡扇〉箶⒌姆绞?,設(shè)計了4幕場景,即“一間記憶的博物館”“一簇燎原的星火”“一條漫漫的長征路”和“一面不朽的旗幟”,,利用聲光電,、真實(shí)風(fēng)雪等科技手段,營造了寒風(fēng)呼嘯,、雪花紛飛的真實(shí)場景,,讓觀眾通過“走”,沉浸在劇情發(fā)展中,,跟隨英雄的腳步感受那熱血燃燒的歲月,,與人物英勇無畏的愛國情感同頻共振,。

“領(lǐng)悟”紅色精神。沉浸式展演使紅色文化具象化表達(dá),、可視化呈現(xiàn),、活態(tài)化展示。中共一大紀(jì)念館中“開天辟地大事變”重點(diǎn)展項(xiàng),,融合了國內(nèi)最新沉浸式CAVE影像系統(tǒng)與全息裸眼3D,、真人等全息成像技術(shù),等比例復(fù)原了上海中共一大會址紀(jì)念館場景,,并采用虛擬人物和實(shí)景相結(jié)合的方式,,還原了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會7天會議的全過程,包括從會議籌備,、開會,、激烈爭論,最后轉(zhuǎn)移到嘉興南湖紅船的曲折驚險歷程,。這一沉浸式展覽項(xiàng)目將中國共產(chǎn)黨在上海孕育,、誕生的故事細(xì)致呈現(xiàn)出來,增加了觀眾對紅色歷史故事的記憶點(diǎn)與連接點(diǎn),,使觀眾零距離感受和學(xué)習(xí)紅色文化,、領(lǐng)悟紅色精神。

“悟出”人民的答案,。紅色文化紀(jì)念館,、紅色文化舞臺劇等都是紅色文化的展示載體,沉浸式展演的傳播方式使紅色記憶與具象感知合二為一,,引發(fā)觀眾的情感共振,。中共一大紀(jì)念館在尾廳設(shè)置了一面留言墻,留言墻上掛滿了人們觀展結(jié)束后的感想,?!安煌跣模肋h(yuǎn)跟黨走”“我愛祖國,,我心向黨”等簡潔凝練的話語表達(dá)著觀展者的愛國情感和國家認(rèn)同感,。沉浸式展演的目的是追尋紅色記憶、傳承紅色基因,、弘揚(yáng)紅色文化,,更重要的是將所看、所聽,、所學(xué),、所知為自身理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)注入動力、身體力行,。

弘揚(yáng)與傳播紅色文化的目的是發(fā)揮其教育功能,,使大眾領(lǐng)悟紅色文化中艱苦奮斗,、堅(jiān)韌不拔的偉大精神。因此,,創(chuàng)作者不能只關(guān)注沉浸式展演帶來的感官體驗(yàn),,更要思考背后的時代特點(diǎn)與精神內(nèi)涵。中國特色的紅色文化內(nèi)容輔以新穎的沉浸式展演方式,,在“好內(nèi)容”與“妙方式”的雙重碰撞下達(dá)到1+1>2的效果,,借助沉浸式展演的優(yōu)勢與特點(diǎn)弘揚(yáng)紅色文化、賡續(xù)紅色血脈,。

紅色文化凝聚著革命先烈堅(jiān)定的理想信念,、偉大崇高的精神,承載著黨的光輝歷史,。對于紅色資源的利用,、紅色文化的傳播,要注意“守正”,,以保持紅色文化資源的絕對嚴(yán)肅性,。同時,可以在呈現(xiàn)方式,、傳播途徑等方面來進(jìn)行“創(chuàng)新”,,以達(dá)到理想的傳播效果,充分發(fā)揮展館以及舞臺劇的教育功能,。

沉浸式展演為弘揚(yáng)紅色文化提供了與時俱進(jìn)的傳播方式。傳統(tǒng)式展陳或傳統(tǒng)式演藝方式使觀眾處于被動接受信息的位置,,缺乏互動性,。近年來,紅色文化博物館與舞臺劇借助高科技與數(shù)字化手段大膽創(chuàng)新,,打造沉浸式空間,,綜合調(diào)動觀眾感官體驗(yàn),提高了紅色文化的傳播效率,。黨的二十大報告提出“實(shí)施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略”,,紅色文化傳播方式的選擇與創(chuàng)新要把握時代脈搏,繼續(xù)在沉浸式的基礎(chǔ)上不斷更新迭代,。

近年來,,紅色旅游受到Z世代的青睞。與互聯(lián)網(wǎng)一起成長的這代人,,學(xué)習(xí)紅色文化的方式已經(jīng)大不相同,,更加注重個性化,追求與眾不同的體驗(yàn)感,。要想提高Z世代對紅色文化的認(rèn)同進(jìn)而提升國家認(rèn)同感,,離不開紅色文化傳播的創(chuàng)新,。因此,沉浸式展演要考慮Z世代的個性特征,,并提升沉浸式空間的吸引力,,同時注重紅色文化內(nèi)容的打造、紅色精神的凝練,,在新時代背景下讓年輕人對紅色文化“知其然并知其所以然”,。

(作者單位:北京第二外國語學(xué)院旅游科學(xué)學(xué)院)